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European Computer Driving License (ECDL)

Logo EDCL

La acreditación ECDL en España contempla tres diplomas:

  • ECDL Base: al superar los exámenes de los módulos “Conocimientos fundamentales de computación”, “Procesador de Textos”, “Hojas de Cálculo” y “Conocimientos fundamentales de aplicaciones en línea”.

  • ECDL de seguridad y colaboración en Internet: al superar los exámenes de los módulos “Conocimientos fundamentales de computación”, “Conocimientos fundamentales de aplicaciones en línea”, “Seguridad informática” y “Herramientas de colaboración en línea”.

  • ECDL Estándar: al superar los módulos de ECDL Base y además otros tres a elegir entre los módulos de “Presentaciones”, “Bases de datos”, “Seguridad informática” y “Herramientas de colaboración en línea”.

Cada módulo cuenta con un examen presencial, que debe realizarse en un centro homologado, con 36 preguntas o pruebas a resolver en un máximo de 45 minutos debiendo alcanzarse un mínimo de un 75% de acierto para superarlo.

Módulos


Conocimientos fundamentales de computación (v 1.0)

El candidato debe ser capaz de:

  • Entender los conceptos clave relacionados con las TIC, los equipos, los dispositivos y el software. Iniciar y apagar un equipo.
  • Trabajar de forma eficaz en el equipo usando iconos, ventanas.
  • Ajustar la configuración principal del sistema operativo y utilizar las funciones de Ayuda integradas.
  • Crear un documento sencillo e imprimir el resultado.
  • Conocer los conceptos principales de gestión de archivos y poder organizar archivos y carpetas de manera eficaz.
  • Entender los conceptos clave de almacenamiento y comprimir y extraer archivos grandes con utilidades.
  • Entender conceptos de red y opciones de conexión y poder conectarse a una red.
  • Entender la importancia de la protección de datos y dispositivos contra el software malicioso, y la importancia de las copias de seguridad de datos.
  • Reconocer las consideraciones sobre TI ecológica, accesibilidad y la salud del usuario.

Temario:

  1. Equipos y dispositivos
  2. Escritorio, iconos, configuración
  3. Resultados
  4. Gestión de archivos
  5. Redes
  6. Seguridad y bienestar

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Procesador de Textos (v 5.0)

El candidato debe demostrar su competencia en el uso de una aplicación de procesador de textos para crear cartas y documentos. El candidato debe ser capaz de:

  • Trabajar con documentos y guardarlos en diferentes formatos de archivo.
  • Utilizar opciones instaladas como la función de Ayuda para obtener un mejor rendimiento.
  • Crear y modificar documentos Word de tamaño pequeño dejándolos listos para su distribución.
  • Aplicar diferentes formatos a los documentos para mejorarlos antes de su distribución y aplicar buenas prácticas en la elección de las opciones de formato adecuadas.
  • Insertar tablas, imágenes, y gráficos dentro de los documentos.
  • Preparar documentos para combinar correspondencia.
  • Modificar los ajustes de página del documento y revisar y corregir la ortografía antes de imprimir documentos.

Temario:

  1. Uso de la aplicación
  2. Crear documentos
  3. Formato
  4. Objetos
  5. Combinar correspondencia
  6. Preparación del proceso de salida

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Hojas de Cálculo (v 5.0)

El candidato debe demostrar que comprende el concepto de hojas de cálculo y demostrar su competencia en el uso de una aplicación de hojas de cálculo para producir trabajos satisfactorios. El candidato debe ser capaz de:

  • Trabajar con hojas de cálculo y guardarlas en diferentes formatos de archivo.
  • Utilizar opciones instaladas en la aplicación tales como la función de Ayuda para obtener un mejor rendimiento.
  • Introducir datos en las celdas y aplicar buenas prácticas en la creación de listas.
  • Seleccionar, ordenar y copiar, mover, eliminar y renombrar hojas de cálculo de una manera apropiada.
  • Modificar filas y columnas de una hoja de datos.
  • Copiar, mover, eliminar y renombrar hojas de cálculo de una manera apropiada.
  • Crear fórmulas matemáticas y lógicas usando funciones estándar de las hojas de cálculo.
  • Aplicar buenas prácticas en la creación de fórmulas y ser capaz de reconocer valores de error en las formulas.
  • Formatear números y textos en una hoja de cálculo.
  • Seleccionar, crear y formatear gráficos para comunicar información de una manera clara.
  • Modificar la configuración de página y revisar y corregir el contenido de la hoja de cálculo antes de imprimir.

Temario:

  1. Uso de la aplicación
  2. Celdas
  3. Trabajar con hojas de cálculo
  4. Fórmulas y funciones
  5. Formato
  6. Gráficos
  7. Preparación del proceso de salida

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Conocimientos fundamentales de aplicaciones en línea (v 1.0)

El candidato debe demostrar que entiende los conceptos relacionados con las bases de datos y demostrar su competencia en los conceptos fundamentales de las aplicaciones en línea. El candidato debe ser capaz de:

  • Entender los conceptos de navegación web y seguridad en línea.
  • Usar el navegador web y administrar su configuración, los marcadores, las salidas web.
  • Buscar información en línea de forma eficaz y evaluar el contenido web de forma crítica.
  • Entender las leyes principales de copyright y los problemas de protección de datos.
  • Entender los conceptos de comunidades en línea, comunicaciones y correo electrónico.
  • Enviar, recibir correo electrónico y administrar su configuración.
  • Organizar y buscar el correo electrónico y usar los calendarios.

Temario:

  1. Conceptos de navegación web
  2. Navegación web
  3. Información basada en la web
  4. Conceptos de comunicación
  5. Uso de correo electrónico

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Presentaciones (v 5.0)

El candidato debe demostrar su competencia en el uso de herramientas de presentación instaladas en un ordenador. El candidato debe ser capaz de:

  • Trabajar con presentaciones y guardarlas en diferentes formatos de archivo.
  • Utilizar opciones internas tales como la función de Ayuda dentro de la aplicación para obtener un mayor rendimiento.
  • Tener conocimiento de las diferentes vistas de presentaciones y cuando se deben utilizar.
  • Elegir entre distintos esquemas y diseños de diapositivas.
  • Introducir, editar y formatear el texto de las presentaciones.
  • Aplicar buenas prácticas en uso de títulos únicos en las diapositivas.
  • Seleccionar, crear y formatear gráficos para comunicar información de una manera clara. Introducir/editar fotos, imágenes y objetos dibujados.
  • Aplicar efectos de animación y transición a las presentaciones y revisar y corregir el contenido de la presentación antes de imprimir y realizar las presentaciones.

Temario:

  1. Uso de la aplicación
  2. Creación de una presentación
  3. Texto
  4. Gráficos
  5. Objetos gráficos
  6. Preparación del proceso de salida

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Bases de datos (v 5.0)

El candidato debe demostrar que entiende los conceptos relacionados con las bases de datos y demostrar su competencia en el manejo de bases de datos. El candidato debe ser capaz de:

  • Entender qué es una base de datos, como se organiza y cómo se gestiona.
  • Crear una base de datos simple y ver su contenido de maneras distintas.
  • Crear una tabla, definir y modificar los campos y sus propiedades, introducir y modificar datos de una tabla.
  • Ordenar y filtrar una tabla o formulario; crear modificar y realizar consultas para obtener una información específica de una base de datos.
  • Entender qué es un formulario y crear un formulario para introducir, modificar y eliminar registros y datos.
  • Crear informes de rutina y preparar documentos de salida listos para su distribución.

Temario:

  1. Bases de datos
  2. Uso de la aplicación
  3. Tablas
  4. Recuperación de información
  5. Objetos
  6. Preparación del proceso de salida

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Herramientas de colaboración en línea (v 1.0)

El candidato debe demostrar que entiende los conceptos relacionados con las bases de datos y muestre su competencia en los conceptos claves de las herramientas de colaboración en línea. El candidato debe ser capaz de:

  • Entender los conceptos clave relacionados con la colaboración en línea y computación en nube.
  • Configurar cuentas y prepararse para la colaboración en línea.
  • Utilizar aplicaciones de almacenamiento en línea y productividad en la web para colaborar.
  • Utilizar calendarios en línea y móviles para administrar y planificar actividades.
  • Colaborar e interactuar a través de redes sociales, blogs y wikis.
  • Programar y dirigir reuniones en línea y utilizar entornos de aprendizaje en línea.
  • Entender conceptos clave de tecnología móvil y utilizar funciones de correo electrónico, aplicaciones y sincronización.

Temario:

  1. Conceptos de colaboración
  2. Prepararse para la colaboración en línea
  3. Utilizar las herramientas de colaboración en línea
  4. Colaboración móvil

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Seguridad Informática (v 1.0)

El candidato debe demostrar su competencia en los conceptos y habilidades esenciales que subyacen al uso seguro de las TIC en la vida diaria y para utilizar técnicas y aplicaciones relevantes que mantengan una conexión de red segura, utilicen Internet de manera segura y gestionen datos e información de manera adecuada. El candidato debe ser capaz de:

  • Comprender los conceptos clave relacionados con la importancia de datos e información seguros, seguridad física, privacidad y robo de identidad.
  • Proteger un equipo, dispositivo o red de malware y acceso no autorizado.
  • Comprender los tipos de redes, tipos de conexión y problemas específicos de la red, incluidos los firewalls.
  • Navegar en la World Wide Web y comunicarse por Internet de manera segura.
  • Comprender los problemas de seguridad relacionados con las comunicaciones, incluidos el correo electrónico y la mensajería instantánea.
  • Utilizar copias de seguridad y restaurar los datos de manera apropiada y segura, y eliminar datos y dispositivos de manera segura.

Temario:

  1. Conceptos de seguridad
  2. Malware
  3. Seguridad en la red
  4. Uso seguro de la Web
  5. Comunicaciones
  6. Gestión de datos seguros

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